谢振宗 数学学科 

原河北师大附中数学教师
中学高级教师
石家庄市骨干教师
石家庄教科所兼职教研员
河北师大首届免费师范生导师
石家庄市新课程毕业班指导委员会成员

01 深耕教育 步履不停

　　谢振宗老师曾任河北师大附中数学教师，曾荣获石家庄市骨干教师、市教科所兼职教研员、河北师大免费师范生导师等荣誉称号。多年来，谢老师始终致力于数学教育的探索与实践，作为全国手持技术与数学课程整合课题组的成员，多次承担市级示范课、公开课教学及教师培训主讲工作，参与编写多部论文论著，所指导的学生屡创佳绩。

02 以生为本 思之不尽

　　谢老师的教育理念朴实而深刻：“以生为本，思之不尽;以学为乐，拓之无穷。”他坚信，教育不是单向灌输，而是师生共同成长的过程。

　　他推崇“交互式驾驭型”课堂——既能激发学生提出问题、解决问题，又能体现教师对课堂的驾驭。在他的课堂上，学生不是被动接受知识，而是主动探索、积极思考的主体。他常引用爱因斯坦的名言：“提出问题比解决问题更重要”，鼓励学生勇于质疑、敢于发问。

03 信心源于实力 实力来自勤奋

　　谢老师常常这样勉励学生：“失败并不可怕，可怕的是失去了战胜困难的勇气与信心。信心源于实力，而实力来自勤奋。”这番话，激励着习德学子在数学学习的道路上持之以恒、勇敢前行。

　　在日常教学中，谢老师始终秉持勤奋钻研的态度，不断夯实自身的专业功底。他深入钻研数学教学的每一个细节，精心设计每一堂课，力求把复杂的数学知识讲得清晰易懂，让学生轻松理解、扎实掌握。

04 师者如光 微以致远

　　在习德中学，谢老师将继续以他的教育智慧，点亮习德学子们的思想火花，让他们在勤于思考、勇于探索中，积蓄力量，照亮未来的前行道路。